学校日記

「３回で返したい！」「うまくトスを上げて、スパイクを決めたい！」

という目当てを立ててチーム練習に取り組んでいます。

今日は、相手チームとのラリーが長く続いたチームもあり、歓声が上がりました。

「心の管理人」というお話から「『自由』とはどのようなことだろう」について考えました。

子供たちの率直な「自由」についての考えが友達と関わることでどんどん変化していく様子にとても感心しました。

「自己責任」という言葉に共感する子供たちが多くいたこともすてきでした。

自由に自分の考えが言えることも大切なことです。とてもよい雰囲気でした。

「自由」について今後も考えを深めてほしいものです。

４月からできるようになったことについて思い出しながら話し合いました。

学習でできるようになったことがたくさん出てきました。

また、教室後ろの掲示にあるような学び方について、自分たちで考えながらできるようになったことも子供たちから聞けました。

体育や音楽、国語の学習でもたくさんのことができるようになりました。

生活では、朝から自分で起きて、身支度して・・・ということもできるようになった子供たちが増えました。

友達が「持ち物チェック」を登校前にしていることを聞いて、共感している子や感心している子がいました。

できることがいっぱいで幸せな気分になりました。

今日は、今年度最後の委員会活動でした。やり残したことがないように確認し、今年度の成果や来年度に向けての話合いをしました。「キラキラ笑顔～明るく・やさしく・元気よく～」につながる活動ができました。

庄川観光祭へ多くの方々に来てもらえるよう、宣伝しなくては！と思った子供たち。

４月からの総合的な学習の時間のまとめをしながら、庄川観光祭を他の市の人たちや砺波市内の人たちにも知ってもらいたいと思うようになりました。

庄川観光祭の自作のポスターに、作成した動画を二次元コードでつなげ、砺波市内の小学校や南砺市の小学校へ送ろうとする活動を展開しています。

片隅では、版画の彫を進めています。どちらもがんばれ！

学校の中の好きな場所を伝える学習をしています。

今日は、それぞれが好きな場所をグループの友達に伝えています。

「図工室が好きです。木のにおいがしていいにおいだからです。」

「理科室です。机の下に水道があって便利だからです。」

子供たちは、好きな理由も伝え合っていました。理由が一人一人違っておもしろいです。

５年生が企画してくれた、低学年と６年生が対象の「６年生とこおりおにをしよう」を今日のジャンボタイムに行いました。

６年生が卒業する前に楽しい思い出ができました。

真剣に参加してくれた６年生と重原先生に感謝です。

５年生もがんばっています。

卒業おめでとう集会の出し物の練習をしています。

台詞を言う練習。１年生の動きを知り、動いてみました。

みんなで言う台詞もあり、先生の話をよく聞いてがんばっていました。

６年生のお兄さん、お姉さんたちが一緒に踊ってくれたらいいなあ。

長い、長ーいお話です。

一文ずつ順番に音読しました。

どこを読んでいるのか分かるよう、指で押さえながら真剣に教科書の文章を読んでいます。

今日は、音読の後、これからの学習計画を立てました。

ユニホックを体験しました。

小矢部市から指導の先生方が７名来られ、体験しました。

始めは、ボールの扱いやスティックの使い方に慣れない子供たちでしたが、指導の先生方の段階を踏んだ指導のお陰で最後は、ゲームまで体験することができました。

最後には「楽しかった！」と言う子供たちが多く、よい体験ができました。

様々なスポーツに触れ合うことは大切です。よい機会をいただきました。

28日（金）に引継ぎ式があります。

しっかり引き継げるよう、準備をしている６年生です。

卒業式の並び方を練習しました。

前後左右の友達を覚え、並ぶ場所を覚えました。

そして、３年生の横を６年生が歩いていくということを知り、「一番よく見えるところや！」と大喜びでした。

拍手もがんばります。

今日は、理科の観察実験アシスタントの金本さんの最終日でした。７月から３〜６年生の理科のお手伝いをしていただきました。

金本さん、ありがとうございました。

「ずうっと、ずっと、大すきだよ」を初めて読んだときに思ったことを紹介しました。

ノートに書いた感想を、いいなと思ったこと、すてきだなと思ったこと、どうして？と思ったことに分けて紹介しました。

「ぼくもそう思った。」「私は～だと思うよ。」など聞き方が上手くなってきました。

多角柱の側面、頂点、辺の数について調べ、その関係を見付ける学習をしました。

子供たちは、実物の模型を手にして調べたり、デジタル教科書で図形を動かしながら考えたりしていました。

振り返りを書く時には、友達の考えを参考にしながら自分の考えを書いていました。

卒業式で歌う在校生の歌を練習しています。

２年生は、元気よく心をこめて歌っています。

口を大きく開けて歌っている２年生は、やっぱり歌が上手い！

６年生はいよいよ卒業式の練習を開始しました。

卒業証書ホルダーの持ち方や位置、立ったり、座ったりした時の持ち方など練習をしました。

教室やオープンスペースで少しずつ練習をしていきます。

身体が大きくなり、教室がせまく感じる今日この頃。成長しましたね。

４年生の音楽科の学習で、外部より講師を招いて「筝」の指導をしていただきました。

子供たちは、あっという間に上達しました。楽譜の読み方も教わりました。

日本の代表的な楽器に親しむことができたよい時間になりました。

高学年の子供たちの学習支援として、外部より支援者を招いて少人数による指導を５回行いました。

学校内外の先生方に丁寧に教えていただき、子供たちはうれしそうでした。

協力していただける方々がおられるということは大変心強いことです。

ありがとうございました。