固有種が教えてくれること(国語科) ー５年ー １１月１３日
- 公開日
- 2023/11/13
- 更新日
- 2023/11/13
５年生
図表やグラフ、写真の効果を考えました。逆に資料がなかったらどうだろうかと想像することで、図表やグラフ、写真の効果を見いだしました。
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