低学年の交通安全教室では、警察の方と３つの約束をして、学校周辺を歩きました。

①横断歩道を渡る前に止まること　②道路の様子をよく聞き、よく見ること　③手を上げて渡り、止まってくれた車にお辞儀をすること

どの子も約束をよく意識して、慎重に横断歩道を渡っていました。毎日思い出し、安全に歩いてほしいです。

中学年交通安全教室を行いました。

警察署の方に、自転車点検の大切さ、自転車に乗る際の交通ルールを教えていただきました。

自転車に乗る前の点検、交通ルールを守ることで、「自分の命を自分で守ることにつながる」というお話がありました。

今日学んだことを生かして、自転車に乗ってほしいです。

自転車に乗るときも、「自分の命は自分で守る」

今日は警察の方にお越しいただき、自転車の整備の方法や乗るときの注意点を教えていただきました。

その後、５・６年生の代表４名が試走を行い、４名の素晴らしかった点等を話し合いました。

自転車を学校まで持ってきてくれた代表のみなさんのおかげで、有意義な安全教室を行うことができました。ありがとうございました。

今年から、給食後に一斉に音楽をかけて歯みがきをします。

昨日から４年生は、その音楽に合わせた歯みがき指導の動画を見ながら、歯みがきをしてみました。

全員が３分間真剣にみがいています！

虫歯のない歯になるよう、歯みがき指導を続けていきます。

「砺波市　小中学生向け　電子書籍サービス」の説明をしました。

「すごい！たくさんの本がある！」「この本知ってる！」と、

自分のタブレットでたくさんの本が読めることに大喜び！

早速、興味のある本を探して、いろいろな機能を試してみました。

その後、社会科の学習で、みんなで都道府県について電子書籍で調べてみました。

これからどんどん使っていきます。ぜひ家庭でも使ってみてください。

　少しずつですが、自分から行動する人が増えています。

　１枚目：玄関に落ちていたコウモリの糞を自分から掃除した子供

　２枚目：よーく見ないと見えませんが、運動会の応援の練習をグラウンドでやりたいと自分たちから言った子供

　気付くだけ、やりたいだけでは、何も変わりません。

　そういう思いを行動に移せる６年生に今後も期待します！

　図書室の使い方や本の探し方を学校司書の先生に教えていただきました。

　さらに、入学してからこれまでに、どの分野の本をどれくらい読んだかを一覧表にして配布していただきました。

　子供たちからは「意外とスポーツ分野の本をたくさん読んでいることが分かったから、もっとたくさん読んでいくぞ」「全然読んでいない分野の本があるから、６年生ではここの分野を集中して借りてみよう」など、前向きな感想が多く聞かれました。

　「世界のあらゆるものは、最終的に本となるために存在する。」という名言もあります。

　ぜひ、６年生にはこの１年でたくさんの本に出会い、たくさんのことを感じてほしいと思います。

　朝から元気に外で遊ぶ４年生！

　体力づくりに努める４年生かっこいいですね。

　たかが音読、されど音読です。

　「小さい声でぼそぼそ話す」など、楽をしようと思えばいくらでも楽をできますが、それでは国語の力は付きません。

　１１ページもある物語文ですが、子供たちは楽な道を選ばず、気持ちを込めて最後まで読もうと努力しています。

　目指す音読にはまだ程遠いですが、毎日全力を出し切ることで、きっと音読のレベルも上がっていくことでしょう。

　土曜日の学習参観でも、子供たちの真剣な音読を楽しみにしていてください！

１年生の入学をお祝いする集会に向けて、１年生の練習が始まりました。

大きな声で届けるために、動画を撮影して練習中です。１年生に楽しんでもらえるようにがんばっています。