国立工芸館や石川県立歴史博物館、兼六園、観光物産館へ行ってきました。バスを下車してから観光物産館までは、すべてグループ単位での行動でした。子供たちは事前に立てた計画のもと、地図や時計を手がかりに、声をかけ合いながら様々な場所を見学しました。
古代から近・現代までの人々の暮らしや社会の様子、文化について調べたり、体験したりすることで、日本の工芸や歴史等について関心を高められました。そして、グループ活動を通して、学級目標である「考えて行動」「周りも自分も笑顔」の意識を、さらに高めることができました。