学校日記

受賞おめでとうございます！

【松本薫杯　第57回金沢少年少女柔道大会】

　団体　第3部　優勝

【2026年いいとこ白山鉄道まつり絵画コンクール】

　小学生の部　白山市長賞

【第6回わたしたちの夢のトラック こんなトラックがあったらいいな小学生絵画コンクール】

　佳作

　努力賞

　ステキで賞

１めもりが1/3ｍの分数ものさしと、１めもりが1/4ｍの分数ものさしを使って、いろいろな長さをつくり、それぞれの長さを分数で表しました。学習を進める中で、真分数や仮分数、帯分数などの表し方の違いを捉えました。

１６×４のように、十の位にくりあがりがあるかけ算の筆算の仕方を考えました。

繰り上がりがある場合は、一の位から計算するとよいことに気付きました。

練習問題にも自信をもって取り組んでいました。

国が示すカスタマーハラスメント防止措置の義務化を受け、砺波市教育委員会が「学校と保護者・地域住民等とのより良い関係構築のためのガイドライン」を作成しました。その概要版を掲載します。保護者・地域の皆様とのより良い信頼関係の構築に向け、ご理解とご協力をお願いいたします。

※ホームページの「配布文書」に掲載しています。

講師をお招きし、マット教室を行いました。

友達と一緒にマットの上で、「カエル」のように跳んだり「ゆりかご」のように転がったりして「マット遊び」を楽しみました。

筆者である獣医が「したこと」や「した理由」が分かる言葉や文章に目をつけて、「どうぶつ園のじゅうい」を読み、その仕事をするわけを読み取ります。教科書の文章を何度も読み返し、ワークシートに自分の考えを書き、友達と紹介し合いました。理由を読み取る時は、「～からです」や「なぜかというと」「だから」などの言葉に目を向けることが大切なポイントであることに気付いたようです。

今日は、砺波地区の看護師さん・保健師さんを講師としてお招きし、仕事についてお話しいただきました。

将来を見据え、いろいろな職業について学んでいる６年生です。

学習発表会の劇で発表したとおり、将来の夢をもつことを大切にしていきたいですね。

23×3の計算はどうすればよいか考えました。

十の位と一の位の数に着目すると正しく答えを求められることに気付いたようです。

他の数でもできそうかな？

来年度の入学生を対象に就学時健康診断を行いました。

歯科・内科検診、身長・視力・聴力測定など、たくさんありましたが、園児のみなさんは家の方と一緒に落ち着いた様子で学校を回っていました。

園児のみなさんの立派な態度に感心しました。

来年度の入学生のみなさん、２月５日（金）の半日入学の日も来てくださいね。

待っていますよ！