学校日記

これまでに学習したことをもとにどのように表せるか考えました。

「１０が７８個」「７００と８０を足した数」「８００より２０少ない」など、いろいろな見方ができることを理解したようです。

今週、「１４歳の挑戦」で本校に来ていた４名の中学生。

環境整備や学習補助など、いろいろなことに取り組んでくれました。

最終日の今日は、６年生に中学校生活についてプレゼンを行いました。

あと数か月で中学生になる６年生は、真剣に聞いていました。

４名の中学生のみなさん、１週間ありがとうございました。

「福祉」をテーマに総合的な学習の時間の学習を進めている５年生。

今日は、車いす生活を送っている市職員を講師としてお招きし、車いす生活の実態を教えていただきました。

自分とは違う生活ぶりに驚き、これからの生活で自分にできることを考え始めた様子でした。

赤色に着色した水につけたホウセンカが赤く染まったのを確認した後、水がどこを通るのか調べました。

根・茎・葉の断面等をよく観察することで、それそれに水の通り道があることを理解しました。

外部講師をお招きし、水泳指導を行いました。

スモールステップで指導を進めることで、プールに苦手意識がある子供たちが笑顔で取り組んでいました。

「おでこを水につけられるようになったよ」「ビート板を使って泳ぐことができたよ」と、子供たちはできるようになったことが増え、自信をつけたようです。

次のプールの時間が待ち遠しいですね。

校外学習に向けて、もっと仲よく協力して活動できるよう、文字並べゲームに取り組みました。

友達と声をかけ合いながら言葉を完成する成功体験を通して、一人一人が「なかよし」レベルがアップしたと振り返っていました。

校外学習が楽しみですね。

受賞おめでとうございます！

【第２２回砺波市民スポーツ大会】

　５・６年女子５０ｍ自由形　第１位、第２位、第３位

　５・６年女子５０m背泳ぎ　第１位

　５・６年女子５０ｍ平泳ぎ　第１位

　５・６年女子５０ｍバタフライ　第１位

　４年生以下女子２５ｍ背泳ぎ　第２位

【ピティナ・ピアノコンペティション予選会】

　B級　奨励賞

各学年のけがの種類やけがをした場所を棒グラフに分かりやすく表しました。

今日は、その棒グラフを使って各学年へのポスターづくりに取り組みました。

東部っ子のけがの減少につながりそうです。

「ボールを強く投げる」「ボールを遠くへ投げる」「ボールをコントロールよく投げる」など、一人一人が目当てをもってボール投げに取り組みました。友達の動きをしっかり見て、自分に取り入れようとする姿もありました。

小数のたし算の学習の様子です。

「位ごとに分けて考える」「0.01をもとにして考える」などして、答えを導き出すことができました。