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場面を思い浮かべて式にする ー算数科ー (3年) 3月11日
- 公開日
- 2026/03/11
- 更新日
- 2026/03/11
3年生
道に沿って12mごとに木が植えてあります。1本目から8本目まで走ります。何m走ることになりますか?
場面を思い浮かべると・・・図に表すと・・・どんな式になるか分かったかな?
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心に残ったことと、そのわけを伝える ー国語科ー (2年) 3月11日
- 公開日
- 2026/03/11
- 更新日
- 2026/03/11
2年生
「スーホの白い馬」のお話を学習して、心に残ったこととその理由を友達と伝え合います。心に残ったことと理由を分けて、友達に伝えることができたかな?
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形をつくる ー算数科ー (1年) 3月11日
- 公開日
- 2026/03/11
- 更新日
- 2026/03/11
1年生
教科書にある「さかな」の形を色棒でつくります。色板を並べた学習を生かして、組み合わせや向きを考えながらつくることができたかな?
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主人公の気持ちを想像する ー国語科ー (4年) 3月11日
- 公開日
- 2026/03/11
- 更新日
- 2026/03/11
4年生
「スワンレイクのほとりで」の物語で主人公「歌」の気持ちを想像しています。「様子」「行動」「情景」のキーワードを手がかりに読み取ることができたかな?
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先生方への感謝 (6年) 3月10日
- 公開日
- 2026/03/11
- 更新日
- 2026/03/11
6年生
6年生では、感謝の気持ちを先生方に伝えるためにメッセージカードを作成しました。
そして今日は、感謝の気持ちを伝えながら、先生方にカードを渡しました。
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花束 (6年) 3月10日
- 公開日
- 2026/03/10
- 更新日
- 2026/03/10
6年生
6年生が、教職員に花束をプレゼントしてくれました。
子供たちのメッセージの花が咲く、最高の贈り物でした。
ありがとうございました。
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ベストリーダー賞授賞式 3月10日
- 公開日
- 2026/03/10
- 更新日
- 2026/03/10
全校
3学期に、本をたくさん読んだ東部っ子(ベストリーダー)を各学年10位まで表彰しました。
受賞されたみなさん、おめでとうございます。
賞に入らなかったみなさんも、本をたくさん読んでください。
砺波図書館の「電子書籍サービス」もさらに活用していきましょう。
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表現運動に挑戦 ー体育科ー (3年) 3月10日
- 公開日
- 2026/03/10
- 更新日
- 2026/03/10
3年生
ウォーミングアップの後は、表現運動。
新聞紙と同じ動きを、自分の体で表現できるでしょうか?
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こいぬのマーチ ー音楽科ー (1年) 3月10日
- 公開日
- 2026/03/10
- 更新日
- 2026/03/10
1年生
「あ」と「い」の感じの違いが分かるように、演奏できるかな?
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本当の友達 ー道徳科ー (5年) 3月10日
- 公開日
- 2026/03/10
- 更新日
- 2026/03/10
5年生
画家のミレーとルソーの関係から、友情について考えました。
「本当の友達」とは、どんな人のことでしょうか?