学校日記メニュー

閉じる

学校日記

『ブラッシュアップ東部っ子』
〜個をブラッシュアップ＋集団をブラッシュアップ〜

  • 春を待ちわびて　３月５日
    公開日
    2026/03/05
    更新日
    2026/03/05

    全校

    ビオトープ近くにある梅の花がきれいな姿を見せています。

    今日は啓蟄（けいちつ）

    子供たちも、さわやか風を感じながら、元気に活動していました。


  • 直方体の面と面 　ー算数科ー　(４年)　３月５日
    公開日
    2026/03/05
    更新日
    2026/03/05

    ４年生

    直方体の面と面は、どのように交わったり並んだりしているのでしょうか？

  • いいこと いっぱい 　ー国語科ー　(１年)　３月５日
    公開日
    2026/03/05
    更新日
    2026/03/05

    １年生

    1年間を振り返ってみます。

    どんないいことがあったかな？

  • 三角形の角度　ー算数科ー　(３年)　３月５日
    公開日
    2026/03/05
    更新日
    2026/03/05

    ３年生

    二等辺三角形や正三角形の角の大きさは、どのようなきまりがあるでしょうか？

  • マイ・スピーチ　ー国語科ー　(５年)　３月５日
    公開日
    2026/03/05
    更新日
    2026/03/05

    ５年生

    自分の考えたスピーチを録画します。どこを修正すればさらによくなるでしょうか？

  • つくって遊ぼう　ー理科ー　(３年)　３月５日
    公開日
    2026/03/05
    更新日
    2026/03/05

    ３年生

    「電気」「風やゴムの力」「磁石の性質」これまでに学習したことを使って、おもちゃを作ります。どんなおもちゃにするか、計画できたかな？

  • 登場人物の気持ちを読み取る　ー国語科ー　(４年)　３月５日
    公開日
    2026/03/05
    更新日
    2026/03/05

    ４年生

    「スワンレイクのほとりで」の物語で、主人公の「歌」の気持ちを読み取ります。「歌」の気持ちは、どの言葉や文から想像できたかな？

  • 人物の様子が分かる言葉　ー国語科ー　(２年)　３月５日
    公開日
    2026/03/05
    更新日
    2026/03/05

    ２年生

    スーホにとって、白馬はどんな馬だったのでしょう？スーホの様子や気持ちが分かる言葉を見つけられたかな？

  • アウトナンバーを生かして作戦を立てよう　ー体育科ー　(６年)　３月４日
    公開日
    2026/03/05
    更新日
    2026/03/05

    ６年生

    小学校生活最後の体育の学習はバスケットボールです。

    攻撃が４、守備３人のアウトナンバーでゲームをします。人数の多さを生かして、作戦を考えたり、声を掛けたりして盛り上がりました。

  • エーデルワイス　ー音楽科ー　(３年)　３月４日
    公開日
    2026/03/04
    更新日
    2026/03/04

    ３年生

    エーデルワイスの曲には、どのような特ちょうがあるでしょうか？

    動画を見て、アルプスの山々が連なる風景を思い浮かべ、音色や旋律などに気を付けながら曲を聴きました。