学校日記メニュー

閉じる

学校日記

『ブラッシュアップ東部っ子』
〜個をブラッシュアップ＋集団をブラッシュアップ〜

  • 広い心　ー道徳ー　(６年)　１月２７日
    公開日
    2026/01/27
    更新日
    2026/01/27

    ６年生

    広い心とは、どのような心や行動のことをいうのでしょうか？

  • ものの名まえ　ー国語科ー　(１年)　１月２７日
    公開日
    2026/01/27
    更新日
    2026/01/27

    １年生

    一つ一つの名前とそれらをまとめた名前を整理してみましょう。


  • 私が考えたロボット　ー国語科ー　(２年)　１月２７日
    公開日
    2026/01/27
    更新日
    2026/01/27

    ２年生

    どんなロボットがあったらいいでしょう？どんなときに助けてくれるロボットだといいかな？賢いところは、どんなところでしょう？友達に説明できたかな？

  • 「はじめ」「中」「おわり」に分ける　ー国語科ー　(４年)　１月２７日
    公開日
    2026/01/27
    更新日
    2026/01/27

    ４年生

    「風船で　うちゅうへ」の文章を「はじめ」「中」「おわり」に分けます。内容のまとまりを読み取ることができたかな？

  • 調べたこと、分かったこと、考えたこと　ー国語科ー　(３年)　１月２７日
    公開日
    2026/01/27
    更新日
    2026/01/27

    ３年生

    「ありの行列」の文章で、ウィルソンが調べたこと、分かったこと、考えたことを整理します。ウィルソンの行動を表している言葉や段落のはじめの言葉、文の終わりから見いだすことができたかな？

  • 雪あそびをしたよ！②ー生活科ー（２年）１月２６日
    公開日
    2026/01/26
    更新日
    2026/01/26

    ２年生

    雪でいろいろな遊びができました。

  • 雪あそびをしたよ！ー生活科ー（2年）１月２６日
    公開日
    2026/01/26
    更新日
    2026/01/26

    ２年生

    元気いっぱい雪遊びをしました。

  • デザインをいかして　ー図画工作科ー　(１年)　１月２６日
    公開日
    2026/01/26
    更新日
    2026/01/26

    １年生

    ローラーを転がしてできたデザインから発想を広げます。

    どんな作品ができあがるかな？

  • ふうせんで宇宙へ　ー国語科ー　(４年)　１月２６日
    公開日
    2026/01/26
    更新日
    2026/01/26

    ４年生

    筆者は、ふうせんを使って大きなことに挑戦しました。

    この話のどんなところに興味をもちましたか？

  • 電気を通すものと通さないもの　ー理科ー　(３年)　１月２６日
    公開日
    2026/01/26
    更新日
    2026/01/26

    ３年生

    電気を通すものと通さないものを調べるために、実験キットのテスターを作っています。どのような仕組みになっているのか分かったかな？