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生き物の形を切り取ったよー図画工作科ー(2年)1月22日
- 公開日
- 2026/01/22
- 更新日
- 2026/01/22
2年生
ハサミを使って、細かいところまで丁寧に切りました。
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みんなで助け合って ー自立活動ー (特支)1月21日
- 公開日
- 2026/01/22
- 更新日
- 2026/01/22
特別支援
雪について話し合った後に、
1年生から6年生までが助け合って、ボール運動や機械運動をしました。
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わたしたちの手で ー総合ー (5年) 1月22日
- 公開日
- 2026/01/22
- 更新日
- 2026/01/22
5年生
6年生への感謝の思いや自分たちの決意を形にあらわそうと、それぞれがめあてをもって取り組みました。
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受賞報告 1月22日
- 公開日
- 2026/01/22
- 更新日
- 2026/01/22
全校
長休みに、校長室で受賞報告がありました。
・第32回剛柔会中部地区空手道選手権大会
組手の部 小学生1・2年男子 優勝 2年
形の部 小学生1・2年男子 優勝 2年
・令和7年度砺波市児童クラブ書初め大会
金賞 2年
銀賞 5年
銀賞 6年
おめでとうございます。
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どうぶつの赤ちゃんずかんをつくろう ー国語科ー (1年) 1月22日
- 公開日
- 2026/01/22
- 更新日
- 2026/01/22
1年生
お気に入りの写真をパシャリ。
ずかんには、写真のほかに、どんなことをのせるとよいでしょうか?
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分数と小数 ー算数科ー (3年) 1月22日
- 公開日
- 2026/01/22
- 更新日
- 2026/01/22
3年生
分数と小数の大きさを比べるには、どうすればよいでしょうか?
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これまでの学習を振り返る ー算数科ー (6年) 1月22日
- 公開日
- 2026/01/22
- 更新日
- 2026/01/22
6年生
中学校に向けてのしあげの時期になりました。これまで学習したことが確実に身に付いているかを振り返りました。
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辺の長さと面積の関係 ー算数科ー (4年) 1月22日
- 公開日
- 2026/01/22
- 更新日
- 2026/01/22
4年生
表やグラフを使って、辺の長さと面積の関係を調べています。それらの関係を表やグラフに表したときに、どんなことに気付いたかな?
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どんなロボット? ー国語科ー (2年) 1月22日
- 公開日
- 2026/01/22
- 更新日
- 2026/01/22
2年生
どんなロボットが、どんなときに助けてくれるのでしょう?大事な言葉を見つけることができたかな?
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水溶液をなかま分けしよう ー理科ー (6年) 1月21日
- 公開日
- 2026/01/22
- 更新日
- 2026/01/22
6年生
6つの水溶液をリトマス紙を使って、酸性、中性、アルカリ性になかま分けしました。
「酸性って、物を溶かすって聞いたことがあるよ!つまり酸性の水溶液の炭酸水を飲んだら、歯が溶けるってこと?」
「本で、塩酸は金属を溶かすと聞いたことあるけど、炭酸水は、溶かすのかなぁ…」
と、次の学習課題が立つようなつぶやきも聞こえました。子供たちの主体的に学ぼうとする姿が育ってきていることを感じます。
次回は塩酸、炭酸水は物を溶かす性質があるのかを実験で確かめます。