学校日記

５種類の水溶液の違いを調べます。「見た目」「におい」「蒸発させたときの様子」から、どのような物が溶けていたと言えるか考えられたかな？

教室のような広さの面積はどのように表すとよいでしょう？もとにする広さの正方形の一辺の長さは・・・？

「さら」の間に「く」を増やすと、「さくら」になります。このように１字増やして、言葉を変身させます。うまく言葉を変身させられたかな？

昼の時間に、校長室で受賞報告がありました。

・第41回砺波市ジュニアバドミントン大会

　６年女子シングルス　次勝　６年

　６年男子シングルス　３位　６年

　５年女子シングルス　優勝　５年

　５年女子シングルス　次勝　５年

　４年女子シングルス　優勝　４年

　４年男子シングルス　３位　４年

　３年以下男子シングルス　優勝　３年

　３年以下女子シングルス　優勝　３年

　３年以下女子シングルス　次勝　２年

　６年女子ダブルス　優勝　６年、６年

　６年女子ダブルス　３位　６年、５年

　５年女子タブルス　優勝　５年、５年

　４年以下女子ダブルス　優勝　４年、４年

おめでとうございます。

胸をうたれたり、新たな視点を与えたりしてくれる言葉に出会うことがあります。

背中をおしてくれるお気に入りの名言を紹介しあいました。

かしや音楽のかんじが伝わるように、歌い方を工夫できるかな？

続けて練習してきたなわとび。

総まとめとして、タブレット端末で撮影し、学習を振り返りました。

これまで学習してきた植物やメダカ。

人のたんじょうと、どのような共通点やちがいがあるでしょうか？

正方形や長方形の面積を計算で求めるには、どうすればよいでしょう？１㎠の正方形がいくつ並ぶかを求めるには・・・どのように計算すればいいかな？

「くし」に「つ」を増やすと、「つくし」になります。１字増やして、言葉を変身させましょう。２字増やしたり、「”」を増やしたりして変身することもできたかな？