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学校日記

『ブラッシュアップ東部っ子』
〜個をブラッシュアップ＋集団をブラッシュアップ〜

  • すきなところを見つけよう　ー国語科ー　(１年)　１２月１９日
    公開日
    2025/12/19
    更新日
    2025/12/19

    １年生

    教材文「たぬきの糸車」

    物語のどんなところが気に入りましたか？

  • わたしが感じる冬　ー国語科ー　(５年)　１２月１９日
    公開日
    2025/12/19
    更新日
    2025/12/19

    ５年生

    冬の言葉や俳句を参考に、自分が感じる冬を俳句で表します。

    授業が始まってすぐに、指を折りながら考える姿がありました。

  • 初めての百人一首　ー国語科ー　(３年)　１２月１９日
    公開日
    2025/12/19
    更新日
    2025/12/19

    ３年生

    初めての「短歌の学習」に続いて、初めての「百人一首」に挑戦しました。

    グループになり、下の句が書かれた札を楽しみながら探しました。ルールは理解できたかな？

  • 物語を読んで　ー国語科ー　(６年)　１２月１９日
    公開日
    2025/12/19
    更新日
    2025/12/19

    ６年生

    登場人物のどんなところが気になったでしょうか？

    物語を読んで、どんなことを考えたでしょうか？


  • 箱のなかみは？　１２月１９日
    公開日
    2025/12/19
    更新日
    2025/12/19

    特別支援

    箱の中に何が入っているかを当てるゲームをします。ルールを確認しながら、仲よく楽しみます。

  • 理由や例を挙げて書く　ー国語科ー　(４年)　１２月１９日
    公開日
    2025/12/19
    更新日
    2025/12/19

    ４年生

    調べて分かったことと、自分が考えたことを読む人に分かりやすく伝わるように書きます。「チェックビンゴ」を使って、友達と読み合います。考えと理由や例が分かるように、区別して書けているかな？

  • 穴でつながる２つの世界　ー図画工作科ー　(２年)　１２月１９日
    公開日
    2025/12/19
    更新日
    2025/12/19

    ２年生

    画用紙の穴をくぐるマスコットを作ります。どんなマスコットにしようかな。

  • ネットやゲームをするときのマナーやルール 　 （６年）　１２月１８日
    公開日
    2025/12/18
    更新日
    2025/12/18

    ６年生

    6年生では、冬休み前に、インターネットを使う時のマナーや家でのゲームのルールについて話し合いました。

    細かいルールは子供たちがメモし、みんなで守れるようにしていこうと意識していました。

    冬休みを有意義に過ごし、時間を有効に使えるようにしていきましょう！

  • 体をつかって　ー体育科ー　(２年)　１２月１８日
    公開日
    2025/12/18
    更新日
    2025/12/18

    ２年生

    用具を置いて、いろいろな運動に挑戦。

    うまく体を動かせるかな？

  • 冬げしき　ー音楽科ー　(５年)　１２月１８日
    公開日
    2025/12/18
    更新日
    2025/12/18

    ５年生

    １００年以上前に、つくられた「冬げしき」の曲。

    歌詞や旋律には、どのような特徴があるでしょうか？