学校日記

宿泊学習で「森の遊び場づくり」を行います。

そこで用いる丸太と丸太を縛り付ける技術「角縛り」の練習をしました。

班の友達と協力して縄をまく方向や回数などに気をつけながら、熱心に取り組んでいました。

本日5年生は、２時間目に着衣泳の授業がありました。

消防署から２名の講師の方が来校され、水の危険さやおぼれてしまった際の浮く方法を教えていただきました。

これから長い夏休みが始まります。海や川に行く機会が増えると思われるので、その際には十分気を付けて楽しみましょう！

庄内平野の人々は、米づくりの仕事についてどのような工夫をしてきたのでしょう？生産性を高められた理由を見つけられましたか？

「６０枚の色紙を２人で分けます。Aさんの枚数の方が１２枚多くなるようにします。それぞれ、何枚になりますか」この問題を考えるときには、このことを図に表すと答えが見えてくるようです。違いに注目して、答えを出すことができましたか？

昼休みに、校長室で受賞報告がありました。

・令和７年度富山県スポーツフェスタ第78回富山県民スポーツ大会　ライフル射撃競技

　ビームライフル少年男女自由姿勢40発　小学生・高学年　第３位　６年

おめでとうございます。

「オードリー」「陽気な船長」の中から、自分が選んだ曲を練習しています。

旋律の特徴に合わせたふき方で、リコーダーを演奏しました。

１年生がダンスに挑戦。

手本の動きに合わせて、楽しんで踊りました。

水の事故から大事な命を守るために、砺波消防署の方を招いて、着衣泳を体験しました。

衣服を着たままだと、思うように体を動かせません。

あわてず、さわがず、浮いて待つことの大切さを教わりました。

夏休みのやくそくをみんなで確かめ、自分で目当てを決めます。毎日の「お手伝い」は、どんなことをすることにしますか？

お気に入りの本を紹介します。友達は、その本のどんなところが気に入っているのでしょう？