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学校日記

『ブラッシュアップ東部っ子』
〜個をブラッシュアップ＋集団をブラッシュアップ〜

  • メダカの性別の見分け方　ー理科ー　(５年)　５月２１日
    公開日
    2025/05/21
    更新日
    2025/05/21

    ５年生

    「メスは、おなかに丸みがあって・・・」

    「オスは、背びれに切れ込みがあって・・・」

    5年生が、メダカの性別の見分け方を分かりやすく説明してくれました。

  • 受賞報告（５月21日）
    公開日
    2025/05/21
    更新日
    2025/05/21

    全校



    昼休みに、校長室で受賞報告がありました。

    ・全農杯全日本卓球選手権大会　県予選会　

    　　２位（バンビ男子）２年

    ・高岡市民スポーツ大会空手道競技会

    　　２位（小学6年生　形の部） 6年

    　　２位（小学3年生　形の部） 3年

    　　優勝（小学１・２年生　組手の部） 2年

    ・砺波市スポーツ少年団少年少女卓球大会

    　　１位（団体戦）　砺波東部スポーツ少年団Ｂ

    　　１位（5・6年女子）　6年

    　　２位（4年以下男女）  4年

       　 ３位（4年以下男女）  3年、2年
    　

    おめでとうございます。　




  • 分子がわりきれないときの計算　ー算数科ー　(６年)　５月２１日
    公開日
    2025/05/21
    更新日
    2025/05/21

    ６年生

    ４／５÷３の計算の仕方は？

    図で考えを整理しながら、納得できるまで相談しあいました。

  • 様子を思いうかべて　ー音楽科ー　(２年)　５月２１日
    公開日
    2025/05/21
    更新日
    2025/05/21

    ２年生

    かくれんぼで遊んでいる様子を思いうかべて歌いました。

    「まあだだよ」「まあだだよ」「もういいよ」

    子供たちは声をどんどん小さくするなど、工夫しながら楽しんで歌っていました。

  • チョウになったよー理科ー（３年生）5月21日
    公開日
    2025/05/21
    更新日
    2025/05/21

    ３年生

    朝、学校にいくと・・・モンシロチョウのサナギが２匹チョウになっていました。

    こどもたちもびっくり。そのまま観察していると・・・「サナギが動いている！」「サナギからチョウがうまれた！」

    サナギの皮を脱いで、必死に羽をのばそうとするチョウの姿に感動していました。

  • 砺波駅の周りの様子　ー社会科ー　(３年)　５月２１日
    公開日
    2025/05/21
    更新日
    2025/05/21

    ３年生

    砺波駅の近くは、どんなところでしょう？学習課題のまとめは、どのように書くことにしましたか？

  • 指づかいを考えて　ー音楽科ー　(３年)　５月２１日
    公開日
    2025/05/21
    更新日
    2025/05/21

    ３年生

    楽譜を読み取って、鍵盤ハーモニカで演奏しました。
    必要な音をおさえるのに指が足りないために、「指くぐり」や「指またぎ」にも挑戦しました。

  • 文をつくる　ー国語科ー　(１年)　５月２１日
    公開日
    2025/05/21
    更新日
    2025/05/21

    １年生

    教科書の例を参考にして、学校のことを文で表します。「～が」「～は」を使って、文の終わりに「。」をつけます。


  • メモの工夫　ー国語科ー　(４年)　５月２１日
    公開日
    2025/05/21
    更新日
    2025/05/21

    ４年生

    話を聞きながら取るメモでは、どんな工夫をすればよいでしょう？聞いたことを正しく伝えられるメモの取り方を考えます。

  • マット運動ー体育ー（３年生）５月20日
    公開日
    2025/05/21
    更新日
    2025/05/20

    ３年生

    　3年生になってはじめてのマット運動の学習。「なめらかな動き」「大きな動き」にするためにはどうしたらいいのか考えながら、運動しました。

    友達とグループになって相談しあって活動しました。これからいろいろな技を練習するのが楽しみですね。