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学校日記

『ブラッシュアップ東部っ子』
〜個をブラッシュアップ＋集団をブラッシュアップ〜

  • かけ算名人を目指して！（２年生）1月31日
    公開日
    2025/01/31
    更新日
    2025/01/31

    ２年生

    ２年生では、かけ算名人を目指して、校長先生に1の段から9の段まで聞いていただきました。

    すごい緊張している中で練習してきた成果を1人1人が発揮していました。

  • 自分たちで学び方をブラッシュアップ　ー学級活動ー　(５年)　１月３１日
    公開日
    2025/01/31
    更新日
    2025/01/31

    ５年生

    自分たちの学び方を振り返り、どのような学び方をすればよいか、どのようなことを見いだせばよいかについて話し合っています。教科ごとの違いにも目を向け、学級のみんなで目指す学び方について考えを整理しました。

  • 津波や風水害の対策　―社会科ー　(５年)　１月３１日
    公開日
    2025/01/31
    更新日
    2025/01/31

    ５年生

    風水害は、どのようなときに起こるのでしょう？そして、暮らしを守るためには、どのような取組みが行われているのでしょうか？

  • ここらくルーム　１月３１日
    公開日
    2025/01/31
    更新日
    2025/01/31

    全校

    長休みに、ここらくルームでいろいろな学年の東部っ子が遊んでいます。

    ３年生が、きれいに片付けをしてくれました。ありがとう！

  • 新しい求め方を見いだす　ー算数科ー　(４年)　１月３１日
    公開日
    2025/01/31
    更新日
    2025/01/31

    ４年生

    これまでの学習で、正方形や長方形でなくても、面積が求められる形に分けることで面積を求めてきました。今日は、「分ける」やり方ではない方法で求めます。どのようにすると求められるでしょう？

  • 学習の様子（６年生）１月３１日
    公開日
    2025/01/31
    更新日
    2025/01/31

    ６年生

    ６年１組：図画工作科「版画」

    ６年２組：音楽科「メヌエット」

    ６年３組：算数科「テストが終わって…」

  • 学習の様子（５年生）１月３１日
    公開日
    2025/01/31
    更新日
    2025/01/31

    ５年生

    ５年１組：社会科「自然災害を防ぐ」

    ５年２組：国語科「想像力のスイッチを入れよう」

    ５年３組：理科「電流と電磁石」

  • 学習の様子（４年生）１月３１日
    公開日
    2025/01/31
    更新日
    2025/01/31

    ４年生

    ４年１組：算数科「１㎢の単位」

    ４年２組：音楽科「せんりつをつくろう」

    ４年３組：算数科「面積のくらべ方と表し方」

  • 学習の様子（３年生）１月３１日
    公開日
    2025/01/31
    更新日
    2025/01/31

    ３年生

    ３年１組：算数科「答えが３けたになるかけ算」

    ３年２組：算数科「答えが３けたになるかけ算」

    ３年３組：算数科「答えが３けたになるかけ算」

  • 学習の様子（２年生）１月３１日
    公開日
    2025/01/31
    更新日
    2025/01/31

    ２年生

    ２年１組：国語科「ロボット」

    ２年２組：国語科「ようすをあらわすことば」

    ２年３組：国語科「ようすをあらわすことば」