５年生での自主学習をスタートさせます。今日は、今まで効果的だった学習内容を紹介し合いました。

「実は、自学って何やればいいかよく分かっていなかったので、友達の考えを聞いて、とても参考になりました。」

という声が聞こえました。

より主体的な学びを目指して、授業と連携させて取り組んでいきたいです。

「５年をもっと深めよう！」という目当てで、グループエンカウンターを行いました。

「木とリス」「手つなぎ風船リレー」に挑戦しました。

どちらのゲームでも、友達と声を掛け合い、時には譲り合い、アドバイスで助け合いながら楽しみました。５年生のスローガンの「アイ」が、たくさん見られた１時間でした。

卒業アルバムを配付しました。

６年生は、待ちに待った様子でページを繰っていました。

総合的な学習の時間の卒業プロジェクトの一環で、友達に感謝プロジェクトも同時に進めました。一人一人にメッセージカードを配って、友達にたくさんメッセージをプレゼントしました。

時間を見つけてはお互いにメッセージやサインを書き合い、感謝を伝えているようでした。

6年生は最後の学年集会を行いました。青空の下、アンケート結果からしっぽとりとハンカチ落としをしました。最後の思い出として楽しんでいました。

卒業式の合唱練習の一コマです。

見る人、聴く人の心を震わせる「震（シン）・ロクネンセイ」の合唱です。

今まで「○小節の音程が揃わない」「フレーズの感じが表せていない」「もっとｍｐとｆの違いを意識して歌うと盛り上がる」「この歌詞を、聴いてもらうように歌いたい」と、曲想や歌詞、強弱の違いなどの様々な観点から課題を見いだし、練習を重ねてきました。

満開の「あさがお」まで、あと少しです。

卒業式まであと２日となりました。

今日は各クラスでお楽しみ会をしました。

６年間の思い出をお題にした「なんでもバスケット」や、「お絵描きリレー」などをして、クラスの友達との楽しい思い出を一つ増やしました。

図工の卒業制作、タブレットラックが完成しました。

今日は友達の作品を見合って、鑑賞会をしました。

色の塗り方や、彫刻刀での彫り方、デザインについてよい所を見つけて伝え合いました。

卒業目前になってきました。下級生と遊べる時間も残りわずか。

昼休みに下学年のオープンスペースや中庭へ行って、猛獣狩りやハンカチ落とし、だるまさんがころんだや質問コーナーなどで楽しく遊びました。

体育で「シートバスケットボール」の学習をしました。

今回のバスケットボールでは「フリーゾーンシート」を用いました。シート上でボールを受け取った人は、ブロックやスティールされずにフリーでシュートが打てます。シートの置き場所も、作戦で決まます。

今日は、今までの学習の成果をためす、クラス対抗戦を行いました。どのクラスも大きな声援を送って、チームの勝利目指してがんばりました。

卒業制作の本棚が完成しそうです。一人一人が工夫を凝らしてデザインしました。