卒業式の合唱練習の一コマです。

見る人、聴く人の心を震わせる「震（シン）・ロクネンセイ」の合唱です。

今まで「○小節の音程が揃わない」「フレーズの感じが表せていない」「もっとｍｐとｆの違いを意識して歌うと盛り上がる」「この歌詞を、聴いてもらうように歌いたい」と、曲想や歌詞、強弱の違いなどの様々な観点から課題を見いだし、練習を重ねてきました。

満開の「あさがお」まで、あと少しです。

卒業式まであと２日となりました。

今日は各クラスでお楽しみ会をしました。

６年間の思い出をお題にした「なんでもバスケット」や、「お絵描きリレー」などをして、クラスの友達との楽しい思い出を一つ増やしました。

図工の卒業制作、タブレットラックが完成しました。

今日は友達の作品を見合って、鑑賞会をしました。

色の塗り方や、彫刻刀での彫り方、デザインについてよい所を見つけて伝え合いました。

卒業目前になってきました。下級生と遊べる時間も残りわずか。

昼休みに下学年のオープンスペースや中庭へ行って、猛獣狩りやハンカチ落とし、だるまさんがころんだや質問コーナーなどで楽しく遊びました。

体育で「シートバスケットボール」の学習をしました。

今回のバスケットボールでは「フリーゾーンシート」を用いました。シート上でボールを受け取った人は、ブロックやスティールされずにフリーでシュートが打てます。シートの置き場所も、作戦で決まます。

今日は、今までの学習の成果をためす、クラス対抗戦を行いました。どのクラスも大きな声援を送って、チームの勝利目指してがんばりました。

卒業制作の本棚が完成しそうです。一人一人が工夫を凝らしてデザインしました。

小学校の授業も、あとわずかです。

道徳科の授業は、今日が最後。

「わたしはたった一人なのに、むねの中のわたしは、弟も、お母さんも、友達も、遠い国の人々までふくめて、ひろがる、ひろがる・・」

わたしがひろがるとは、どういうことでしょうか？

6年生では、感謝の気持ちを先生方に伝えるためにメッセージカードを作成しました。

そして今日は、感謝の気持ちを伝えながら、先生方にカードを渡しました。

６年生が、教職員に花束をプレゼントしてくれました。

子供たちのメッセージの花が咲く、最高の贈り物でした。

ありがとうございました。

６年生の総合的な学習の時間で「卒業プロジェクト」に取り組んでいます。

今日は学校へのありがとうを伝えるため、清掃活動をしました。

実行委員が、普段の清掃では汚れを落としきれないところを調査し、分担して行いました。

一生懸命掃除をしてきれいになった様子に、子供たちも満足そうな様子でした。