庄南小学校６年生との交流会を行いました。

庄南小学校の友達は、庄西中学校でともに学ぶ仲間となります。

猛獣狩りや新聞紙タワーを楽しみながら、協力して仲を深めました。

これからもどうぞよろしくお願いします。

卒業制作として、タブレットラックの制作に取り掛かっています。

小学校生活最後の図工の作品づくりです。

ひと彫りひと彫り、ひと塗りひと塗り、気持ちを込めて作業しています。

危険な薬物は、心身にどのような影響を与えるでしょうか？

引継式に向けての準備を進めています。最高学年としての学校のリーダー役を引き継ぐために、どんなことを伝えるとよいでしょう？

人のくらしは、環境にどのような影響を与えているのでしょうか？

生成AIの「Gemini」を使ってみました。

検索ツールとの違いや、使用者に応じた「会話」ができること、ハルシネーションが起こり得るので、ファクトチェックをする必要があることや、個人情報をプロンプトに入力しないことを学びました。

AIを便利なツールとして利用しながら、今後の学習を深めてほしいです。

国語で「海の命」の学習をしています。

今日の時間は、主人公の太一は、なぜ父の仇敵である「瀬の主」を殺さなかったのかについて考えました。学習計画を立てた時に、一番関心が寄せられたところです。太一の葛藤に、議論も盛り上がりました。

「”銀のあぶく”という色彩表現は、前に書かれている”黒色”、”灰色”と比べるときれいな感じがする。だから太一の中から何かが出ていったからだと思う。」という、今までの学習を生かした深い読みをしていました。

未成年の飲酒は、心身にどのような影響を与えるでしょうか？

卒業前、小学校生活最後の読み聞かせをしていただきました。

作品は、司馬遼太郎の「二十一世紀に生きる君たちへ」

これからの時代を生きていく一人として、欠かすことができないものは何かを考えました。

「海の命」の物語を読んでいます。主人公の生き方や考え方に影響を与えたのは、何だったのでしょう？母は、どんな思いだったのでしょう？