今日は１学期最後の日。

４月から使った机・椅子、それから教室に感謝の気持ちを込めて大掃除です。

黒板の上や窓、ドアのレールまで、みんなで協力して隅々まできれいにできました。

６年生は８月4日、5日に宿泊学習に行きます。

今日はキャンプファイヤーで行うフォークダンスの練習をしました。

マイム・マイムとジェンカの２曲を音楽に合わせて踊ります。初めて踊る人も多く、楽しんでいる様子が見られました。

宿泊学習で「森の遊び場づくり」を行います。

そこで用いる丸太と丸太を縛り付ける技術「角縛り」の練習をしました。

班の友達と協力して縄をまく方向や回数などに気をつけながら、熱心に取り組んでいました。

理科教材として育てていたじゃがいもの収穫を行いました。

じゃがいもを初めて掘り起こす子供も多く、じゃがいもを見つけるたびに歓声があがりました。

家庭科の学習で、手洗いの仕方を学習しました。

もみ洗いやつまみ洗い、押し洗いなどの洗い方や、環境に配慮した水と洗剤の量について学習を深めました。

「習字の墨とか、ケチャップとかがついたときは、つまみ洗いがいいな」

「今度靴下とか、汚れがひどいものは自分でやってみよう」

と、生活に生かそうとする意欲も高まりました。

今日は、１組が花器づくりに挑戦しました。

粘土が乾燥しないように、短時間でつくることがポイントです。

子供たちは、静まり返った教室で、集中して取り組んでいました。

粘土の感触を楽しみながら、花器づくりに挑戦しました。

模様をつけたり穴をあけたりして、自分だけの花器を完成させました。

仕上がりが待ち遠しいです。

私たち生き物は、食べ物を通してどのように関わっているのでしょう？学校のビオトープの池の中には、魚の食べ物はあるのでしょうか？腐りかけた落ち葉とダンゴムシを入れると、どのような変化が起こるでしょうか？

１学期に学習した内容が、身に付いているかを確かめます。２学期の理科の学習も楽しみです。