５年生の社会科の学習が始まりました。

４年生の学習から、世界へと視野を広げていきます。今日は地球儀や資料集を見ながら、緯度・経度・赤道や海洋の名前を用いて日本の地理的な位置をまとめました。

高学年になり、家庭科の学習がスタートしました。今日はオリエンテーションです。

「家庭科って調理実習と裁縫だけだと思っていたけれど、服のこととか、生活の仕方も学習するんだ」と意欲を高めていました。

その後に調理室に行って、調理器具を出してみたり、設備の使い方を確認したりしました。

晴天の下、１００ｍ走に取り組みました！

運動会はちょうど１か月後！本番に向かってダッシュです！！

14日（火）の第１回委員会活動を受けて、今日から常時活動がスタートしました。

初めての委員会活動に取り組む５年生も、張り切っています。１年生となわとび遊びをしたり、石鹸液の補充、図書の整理整頓をする５年生の姿がたくさん見られました。

東部っ子宣言の実現に向けて、責任をもって取り組んでほしいです。

５年生になって初めての外国語科がスタートしました。

今日はALTの自己紹介を英語で聞いたり、英語の質問に答えたりしたあと、「外国語活動」と「外国語科」の違いの説明を聞きました。

子供たちは「外国語はテストがあるから、自学のメニューにつけ足して家でやってみよう」と、意欲を高めていました。

道徳で、競泳の池江璃花子選手についての説話で学習しました。

白血病になってもあきらめずにオリンピックに出場に向けて努力で来た力の源は何かや、池江選手の生き方や考え方から、自分に生かせることは何かを、友達と交流しながら考えを深めました。

算数で「整数と小数」の学習をしています。

整数と同じように、表し方に違いや共通点があるのでしょうか。位取り記数法の仕組みを自分の言葉でまとめました。

インターネットを適切に使うことができるように、春休みの前に学級の約束を見直しています。具体的な場面を想像しながら、学級の約束を考えられたかな？

４月の児童会活動のスタートに向けて、計画を立てています。自分たちがリーダーになって、全校みんなで学校をつくります。

来年度の学校行事の準備に取りかかりました。

友達と真剣に話し合ったり、何度もつくり直したりする姿に、自分たちの手でよりよいものをつくり出そうとする気持ちが表れていました。