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学校日記

『ブラッシュアップ東部っ子』
〜個をブラッシュアップ＋集団をブラッシュアップ〜

５年生

  • おいしいお茶を入れよう　ー家庭科ー　(5年)　５月１５日
    公開日
    2025/05/15
    更新日
    2025/05/15

    ５年生

    調理器具を安全に使い、手順を考えながら、お茶を入れました。
    おいしくできたかな？


  • 変わり方　ー算数科ー　(5年)　５月１５日
    公開日
    2025/05/15
    更新日
    2025/05/15

    ５年生

    直方体の高さを 2
    倍、3 倍、…にすると、体積はどのように変わるのか。


    表に整理して、変わり方を考えました。

  • ほしいものを伝え合おう　ー外国語ー　(5年)　５月１２日
    公開日
    2025/05/12
    更新日
    2025/05/12

    ５年生

    「 I Want ○○」「アイ・ウォント・○○」
    ペット、ラケット、ゲーム・・・・　
    ペアになって、ほしいものを伝え合いました。




  • 発芽前後の子葉を比べると　ー理科ー　(5年)　５月９日
    公開日
    2025/05/09
    更新日
    2025/05/09

    ５年生

    でんぷんが含まれるものにヨウ素液をひたすと、青紫色に変化します。

    発芽後の子葉には、でんぷんがふくまれるのかな？

    各グループとも、食い入るように見つめていました。


  • 「きいて、きいて、きいてみよう」　ー国語科ー　(５年)　５月８日
    公開日
    2025/05/08
    更新日
    2025/05/08

    ５年生

    グループの友達と役割を交代しながら、インタビューをします。まず、「聞き手」「話し手「記録者」の分担についてグループで話し合いました。

  • 入れ物の容積　ー算数科ー　(５年)　５月７日
    公開日
    2025/05/07
    更新日
    2025/05/07

    ５年生

    厚さ１㎝の入れ物の容積は？

    直方体の体積の求め方を基にして、工夫しながら考えました。


  • 春の空　ー国語科ー　(5年)　５月２日
    公開日
    2025/05/02
    更新日
    2025/05/02

    ５年生

    別れ霜　花ぐもり

    春がすみ　花の雨

    春ならではの表現がたくさんあることに驚きました。　


  • 領土をめぐる問題　ー社会科ー　(５年)　５月１日
    公開日
    2025/05/01
    更新日
    2025/05/01

    ５年生



    調べ活動を進める中で、日本には領土をめぐる問題があることに気付きました。
    世界とのつながりについて考えました。

  • 「福祉」とは？　ー総合的な学習の時間ー　(５年)　４月３０日
    公開日
    2025/04/30
    更新日
    2025/04/30

    ５年生

    総合的な学習の時間の「福祉」をテーマにした学習が始まりました。まず、「福祉」について調べています。一人一人の課題づくりに取り組み始めました。

  • 天気の変化のきまり　ー理科ー　(５年)　４月２８日
    公開日
    2025/04/28
    更新日
    2025/04/28

    ５年生

    天気の変化のしかたには、きまりがあるのかを考えます。資料をもとに、日本付近の雲はどのように動いているのかを見いだします。