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大きい数(4年生)
- 公開日
- 2026/04/17
- 更新日
- 2026/04/17
4年生
算数科で大きい数の仕組みについて勉強しています。
どの学級も落ち着いて学習しています。
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九九をこえたかけ算は?(3年生)
- 公開日
- 2026/04/17
- 更新日
- 2026/04/17
4年生
タブレットを使って自分の考えをまとめ、友達と交流しながら学びを進めています。
九九をこえたかけ算の答えの求め方は、見つかったかな?
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つないで 結んで 広げて ー図画工作科ー (4年) 3月23日
- 公開日
- 2026/03/23
- 更新日
- 2026/03/23
4年生
新聞紙を丸めて、いろいろな形を作って教室を飾ります。友達と活動すると、どんどんアイディアが湧いてきます。
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図を使って考える ー算数科ー (4年) 3月19日
- 公開日
- 2026/03/19
- 更新日
- 2026/03/19
4年生
プールの長さが分からないので、どのように求めればいいのか考えています。線分図に表して比べてみると・・・、共通する部分から答えが見えてきたかな?
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防災井戸操作体験 (4年) 3月18日
- 公開日
- 2026/03/18
- 更新日
- 2026/03/18
4年生
+3
本校体育館等は、南般若地区の避難所となっています。
非常用の防災井戸が、プール横に整備されました。
社会科で「自然災害から人々を守る活動」について学習した4年生が、設備のしくみや目的について話を聞いた後、操作を体験しました。
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インターネットの約束 ー学級活動ー (4年) 3月18日
- 公開日
- 2026/03/18
- 更新日
- 2026/03/18
4年生
インターネットを使うときには、どのようなことに気をつければよいでしょうか?
春休みを前に、教室で話し合いました。
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心が動いたことを言葉にする ー国語科ー (4年) 3月18日
- 公開日
- 2026/03/18
- 更新日
- 2026/03/18
4年生
4年生で、心に残った場面、そのときの会話、気持ちを詳しく書き出しています。どんなことに心を動かされたかな?
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興味をもったことを要約して伝えよう ー国語科ー (4年) 3月16日
- 公開日
- 2026/03/16
- 更新日
- 2026/03/16
4年生
他の人がどんなことに着目しているか考えながら聞くと、どんなよいことがあるでしょうか?
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心が動いたこと ー国語科ー (4年) 3月13日
- 公開日
- 2026/03/13
- 更新日
- 2026/03/13
4年生
心が動いたことを詩に表します。
どのように表現すればよいでしょうか?
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位置の表し方 ー算数科ー (4年) 3月12日
- 公開日
- 2026/03/12
- 更新日
- 2026/03/12
4年生
空間にある点の位置の表し方を考えます。平面上の点の位置の表し方の学習を生かして、考えられたかな?