１６×４のように、十の位にくりあがりがあるかけ算の筆算の仕方を考えました。

繰り上がりがある場合は、一の位から計算するとよいことに気付きました。

練習問題にも自信をもって取り組んでいました。

23×3の計算はどうすればよいか考えました。

十の位と一の位の数に着目すると正しく答えを求められることに気付いたようです。

他の数でもできそうかな？

身の回りで出会う花。形も色もいろいろ。

自分の表したいイメージに合わせて画用紙に花を描きます。

色の組み合わせ方や筆の使い方に気を付けながら集中して描きました。

2学期が始まったばかりだと思っていましたが、あっという間に10月となりました。

朝は肌寒い日もありますが、とても過ごしやすい季節となり、子供たちも元気に学校生活を送っています。

10月10日（土）は、本校の学習発表会。各学年で練習に取り組んでいます。

写真は、3年生の様子です。国語科で学習した物語「三年とうげ」のおもしろさを見ている人に伝えようと熱心に練習しています。

旋律の音の上がり・下がりをとらえ、曲のかんじに合わせてリコーダーの演奏を工夫しました。

音の出し方に気をつけて、友達との演奏を楽しんでいました。

物語の主人公「ちいちゃん」の気持ちの変化について考えています。本文をよく読み、出来事や話したこと、まわりの様子などをもとに集中して考え、タブレットを使ってまとめました。

肉や魚、野菜などの各販売コーナーの他に、スーパーはどのような工夫をしているか考えました。

先日の見学や、これまでの生活経験等をもとに考え、友達と交流しました。

見つけた工夫について、今度、スーパーに買い物に行ったときに確かめてみるといいかもしれませんね。

変化や繰り返しを使って、リズムをつくりました。友達と一緒にリズムを打ったり、いろいろと試したりしながら、リズムづくりを楽しみました。

　午後から、多数の砺波地区小学校の先生が来校され、3年1組の社会科の授業を参観されました。子供たちは、先日のスーパーマーケットの見学やこれまでの経験をもとに、スーパーの工夫やがんばりについて考えました。お客さんの思いとお店側の思いをつないでスーパーのひみつを捉えようとする子供の姿が見られました。

　授業後には、先生方の協議会がありました。子供たちが自分たちで学びを進める姿をたくさん褒めていただきました。