学校日記

『ブラッシュアップ東部っ子』
〜個をブラッシュアップ＋集団をブラッシュアップ〜

２年生

百の位が１０をこえるとき　ー算数科ー　(２年)　１月１６日

公開日

2026/01/16

更新日

2026/01/16

２年生
カードを並べて、数を表しています。百の位には、「100」のカードが１２枚あります。どのように表すとよいでしょう？
詩のプレゼント　ー国語科ー　(２年)　１月１６日

公開日

2026/01/16

更新日

2026/01/16

２年生
友達にお気に入りの詩をおくります。
どんな詩がよいでしょうか？
1000をこえる数　ー算数科ー　(２年)　１月１５日

公開日

2026/01/15

更新日

2026/01/15

２年生
1000が２、10が5、1が４あります。100は、ありません。
この数は、どのように書き表せばよいでしょうか？
歌い方を工夫しよう　ー音楽科ー　(２年)　１月１４日

公開日

2026/01/14

更新日

2026/01/14

２年生
かしや音楽のかんじが伝わるように、歌い方を工夫できるかな？
食べもののひみつ　ー学級活動ー　（２年）１月１３日

公開日

2026/01/13

更新日

2026/01/13

２年生
食べ物は、体の中でどんなはたらきをするのか「食べ物のひみつ」を知りました。
歌詞や音楽の漢字を生かして　ー音楽科ー　(２年)　１月１３日

公開日

2026/01/13

更新日

2026/01/13

２年生
歌詞や音楽の感じを生かして、「あのね、のねずみは」の歌を歌います。歌詞に出てくる動物や虫たちの様子に注目して歌えたかな？
どのように数えるといいかな？　ー算数科ー　(２年)　１月１３日

公開日

2026/01/13

更新日

2026/01/13

２年生
１００の位よりもさらに大きい４けたの数。
どのように数えればよいでしょうか？
どんな動きができるかな？　ー体育科ー　(２年)　１月９日

公開日

2026/01/09

更新日

2026/01/09

２年生
バランスをとる動き、用具をつかった動き、力だめしの動き。
いろいろな動きがある中で、どんな動きができるでしょうか？
どんな生き物にしようかな　ー図画工作科ー　(２年)　１月９日

公開日

2026/01/09

更新日

2026/01/09

２年生
型紙版画に取り組んでいます。版画で表そうとする生き物は、どのような特徴があるのかな？
書初大会　(２年)　１月８日

公開日

2026/01/08

更新日

2026/01/08

２年生
２年生の課題は、「生きる」
硬筆にも慣れ、力強く書きました。