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学校日記

『ブラッシュアップ東部っ子』
〜個をブラッシュアップ＋集団をブラッシュアップ〜

２年生

  • ひっぱレインボー　ー図画工作科ー　(２年)　１１月２１日
    公開日
    2025/11/21
    更新日
    2025/11/21

    ２年生

    画用紙に絵の具をつけてひっぱると、きれいな虹ができあがりました。

    できた模様から想像をふくらませました。

  • 会社活動　ー学活ー　（２年）１１月２０日
    公開日
    2025/11/21
    更新日
    2025/11/20

    ２年生

    クラスのみんなが楽しめる掲示やイベントにするために、同じチームの友達と意見を出し合いながら活動しています。

  • かねがなる　ー音楽科ー　(２年)　１１月２０日
    公開日
    2025/11/20
    更新日
    2025/11/20

    ２年生

    くりかえしの音をどのように入れるとよいでしょう？

    グループごとに考え、実際に歌ってみました。

  • 大事な言葉　ー国語科ー　(２年)　１１月１９日
    公開日
    2025/11/19
    更新日
    2025/11/19

    ２年生

    教科書の文を読んで、紙コップ花火をつくりました。どの言葉や文に気を付けてつくりましたか？

  • 紙コップ花火をつくるために　ー国語科ー　(２年)　１１月１８日
    公開日
    2025/11/18
    更新日
    2025/11/18

    ２年生

    紙コップ花火をつくるためには、どんな言葉や文に気を付けるとよいでしょう？大事な言葉は、どの言葉でしょう？

  • どのようにして求める？　ー算数科ー　(２年)　１１月１７日
    公開日
    2025/11/17
    更新日
    2025/11/17

    ２年生

    ぴったりと並んでいない〇の数をどのようにして求めるとよいでしょう？これまでのように「まとまり」をつくって求めることができるでしょうか？

  • 紙コップ花火　ー国語科ー　(２年)　１１月１４日
    公開日
    2025/11/14
    更新日
    2025/11/14

    ２年生

    紙コップ花火は、どのようにして作るのでしょうか？

    説明文をよく読み、試作しました。

  • 相談にのってください　ー国語科ー　(２年)　１１月１３日
    公開日
    2025/11/13
    更新日
    2025/11/13

    ２年生

    順番に相談する人になって、話し合いをします。タブレットを使って、自分たちの話合いの様子を振り返ります。質問や「つけたし」をしながら、話をつなげることができたかな？

  • 話合いを進める　ー国語科ー　(２年)　１１月１２日
    公開日
    2025/11/12
    更新日
    2025/11/12

    ２年生

    話合いの進め方を学習しています。友達の考えを聞きながら、話をつなげることができたかな？

  • みんなで話し合うには　ー国語科ー　(２年)　１１月１１日
    公開日
    2025/11/11
    更新日
    2025/11/11

    ２年生

    どんなことに気をつけると、

    よりよく話し合うことができるでしょうか。