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学校日記

『ブラッシュアップ東部っ子』
〜個をブラッシュアップ＋集団をブラッシュアップ〜

２年生

  • 変化はないかな？　ー生活科ー　(２年)　７月１０日
    公開日
    2025/07/10
    更新日
    2025/07/10

    ２年生

    大切に飼っている生き物。

    どんな小さな変化も見逃さないように、じっくりみてカードにまとめました。

  • スポーツでなかよし　ー道徳科ー　(２年)　７月１０日
    公開日
    2025/07/10
    更新日
    2025/07/10

    ２年生

    オリンピックとパラリンピックには、どんな人たちが集まるのでしょう？「スポーツでなかよし」とは、どういうことでしょう？

  • いろいろ色水　ー図工科ー　(２年)　７月９日
    公開日
    2025/07/09
    更新日
    2025/07/09

    ２年生

    えのぐを少しだけ入れて、色水をつくりました。

    色水をならべたり、光にあてたりすると、一段ときれいに見えました。

  • 生き物の育て方　ー生活科ー　(２年)　７月７日
    公開日
    2025/07/07
    更新日
    2025/07/07

    ２年生

    「えさ」と「かんきょう」の２つの視点で、自分の飼っている生き物の育て方を調べています。知っている人に聞いたり、似た生き物の餌を試してみたり・・・どのようにして調べるかな？

  • ものさしをつかって　ー算数科ー　(２年)　７月４日
    公開日
    2025/07/04
    更新日
    2025/07/04

    ２年生

    ものさしを使って、長さを測ったり、直線をひいたりしました。

    何度も繰り返すうちに、10㎝の直線がひけるようになってきました。

  • いきものとなかよし　ー生活科ー　(２年)　７月３日
    公開日
    2025/07/03
    更新日
    2025/07/03

    ２年生

    生き物を育てている中で、困ったことが出てきました。

    どうしたらなやみを解決できるか、友達と相談したり、調べたりしました。

  • 「あったらいいな」発表会　ー国語科ー　(２年)　７月３日
    公開日
    2025/07/03
    更新日
    2025/07/03

    ２年生

    「あったらいいな」と思うものを４人のグループで紹介し合います。自分から質問したり、感想を伝えたりできましたか？

  • あったらいいな　こんなもの　ー国語科ー　(２年)　７月２日
    公開日
    2025/07/02
    更新日
    2025/07/02

    ２年生

    あったらいいと思うものについて、互いに質問します。どうして、ほしいと思ったのでしょう？何ができるのでしょう？

  • １ｃｍよりも短い長さ　ー算数科ー　(２年)　７月１日
    公開日
    2025/07/01
    更新日
    2025/07/01

    ２年生

    １ｃｍを同じ長さに、１０に分けた１つ分の長さは、何というでしょう？その長さが、いくつ分、ありましたか？

  • 水に慣れる　ー体育科ー　(２年)　６月３０日
    公開日
    2025/06/30
    更新日
    2025/06/30

    ２年生

    水をかけ合ったり、ゲームをしたり、まねっこをしたり、輪をくぐったり・・・

    子供たちは、リラックスして水中での活動を楽しんでいました。