算数で比例の学習を始めました。

４年生までは□が１増えると、〇も同じずつ増えるという表の見方でしたが、今日の授業では、

「□の数が大きくなっても、すぐに〇の値を求められた人がいたけれど、どうしてかな。」

という問いから、比例の表の秘密を友達と交流しながら探しました。

「□が３倍になる時、〇も３倍になっているね！こうすると早く〇の値を見付けることができます！」との説明に、「おぉ～」と感嘆の声が上がっていました。