国語で「考える」とは何かについて学習しています。

教科書にある３つの文章を読み、文章の構成や表現の特徴をとらえ、「読み手に伝わりやすい文章とは何か」を考えました。その次は、自分で「考える」について、学習した構成や表現に気を付けながら書きました。

「問いかけの表現が最初に来ているから、読み手が興味をもつね。」

「はじめと終わりに自分の主張が書いてあるから、しっかり伝わるね。」

などと、タブレット端末で友達の文章にアドバイスを送り推敲を重ねていました。