学校日記

ふく福柿などを育てておられる宮木さんにお越しいただき、作っておられるときの工夫や想い等をお話を聞きました。ふく福柿だけではなく、すいか、たまご、かぼちゃ等も作っておられると聞き、子供たちは驚いていました。

子供たちは「宮木さんはふく福柿を誰に広めたいか」「こんなに大変なのに続けられているのはどうしてなのか」「ふく福柿を広めたいと思っているが、自分たちにできることはあるか」などと質問していました。作っておられる方の生の声を聞くことで質問の質も上がっているなと思います。

先週にはのぶた農城の信田さんのお話も聞いたばかりで、つながるところがありそう！と考えを巡らせていました。

宮木さんありがとうございました。

５年生の学年活動は氷見市漁業文化センターの施設見学とモザイクタイルアートを行いました。

モザイクタイルアートでは、写真立て、魚、リースの中から自分の作りたいものを決め、タイルを選んで作品作りをしました。

様々な色や形、大きさのタイルがあり、作る人の個性が表れた作品が出来上がりました。

施設見学では氷見市の漁業や魚について教えていただきました。たくさんの興味深い展示やクイズがあり、子供たちも楽しんでいました。

みんなで楽しく活動し、仲をさらに深めることができました。企画、準備、運営をしてくださった役員の方々、氷見市漁業文化センターのみなさまありがとうございました。

図画工作科で「うきうきボックス」を作っています。

紙の箱を使って、絵を描いたり、折り紙を貼ったり、箱を切ったりして、想像したものに変身させる学習です。

箱のかたちを生かした飾りを一人一人が工夫し、動物、家など、自分だけの作品を作っています。

３つの数の公倍数の見つけ方を学習しています。

教科書の数直線を使っている子、ノートに数字を書いている子、タブレットを使っている子など、自分の方法で学びを進めています。

自分なりの解き方のコツを見つけることができたかな？

シルバーウィークの5連休が明け、子供たちは元気に登校してきました。

「家でゆっくりした」「スポ少の試合があった」など、それぞれの連休の過ごし方を聞かせてくれました。

友達との会話も弾み、子供たちの元気な声であふれていました。

約２週間後には、いよいよ学習発表会があります。今後ますます練習が本格化します。

体調を崩しやすい時期でもありますので、感染症などに気を付けながら、元気に学校生活を送ってほしいと思います。

般若地区敬老会で、歌・鍵盤ハーモニカ演奏、ダンスを披露しました。

地域のみなさんに元気を届けるために一生懸命練習してきました。

今日は、お客さんも一緒に歌を口ずさんだり踊ってくださったりして、会場一体となってみんなで楽しみました。

会場の皆さんが笑顔になっている姿を見て、２年生も嬉しかったようです。

ご観覧くださいました皆様、拍手やあたたかなご声援ありがとうございました。

　問いを考える楽しさを感じながら学んでいます。

　ある子が「難しい…けど楽しい」とつぶやきました。

　それでこそ考えがいのある大切な問いです。

　１人だけでは難しいからこそ友達に聞いてみたくなります。

　一生懸命考えたからこそ、友達に話したくなります。

　今後は、それぞれが考えた問いと過程と答えを共有し、作品の世界を更に広く深く想像していきましょう。

　今日は、株式会社のぶた農城の信田社長にお越しいただき、増山城戦国米ができてからのこれまでの経緯や、庄東地区への想い等をお話ししていただきました。

　信田さんのお人柄や熱い想いを知ることができたとても素敵な時間となりました。

　ぜひ、これからも信田さんとのつながりを大切にしていきたいです。

　以下に子供の感想を載せます。

・会社を作ってそれを広めることはとても大変。自分たちはとなみブランドを広めることが出来るのかと不安になった。でも、信田さんが最後に言われた『失敗したとしてもその失敗は次につながる』という言葉を聞き、自分はやる気が出た。

・想い、願い、工夫の３つがあって「おいしい」だけでなく「笑顔」がどんどんできてくることがわかりました。中途半端にやるだけでなく最後までしっかりやりきることで次にやることなどが見えてくるので、○○小学校との交流活動を絶対に最後までやりきりたいです。

今日は、「みんなでなかよくなってみよう」の目当てのもと、なかよく活動するゲームをしました。

一つ目は、「私はだれか教えて！」ゲームです。お題に合わせた物を１つ紙に書きます。それを友達の背中に貼ります。自分の背中に貼られた物が何かを当てるためいに、友達に特徴を質問して、答えを導き出します。子供たちは、国語で学んだ「質問するときに使う言葉」を思い出しながら、「何色をしていますか？」「どのくらいの大きさですか？」「どんな鳴き声をしていますか？」とたくさん質問していました。答えがわかったときは、大喜び！

二つ目は、「みんなで１つの絵を完成させよう！」ゲームです。グループで順に描きますが、一人一本しか線を描けません。友達が何を描いているのかを想像しながら、線をつなぎます。思いがつながると自然と拍手をして、盛り上がりました。

みんなでなかよく楽しく活動できました！