学校日記

今年度は、チーム高学年で行う図工の授業にもいくつかチャレンジします。

今回の授業は１年生に楽しんでもらうことを目的に、５・６年生が協力して物語の絵本を作り上げます。「ここの木は僕が描くよ」「そのアイデアいいね」など、対話しながら楽しみながら活動する姿がキラリと輝いていました。

　道徳の授業には正解がありません。だからこそ、自分（たち）で納得解をつくりあげていくのです。その為には、一面的な見方にとどまらず、多様な価値観に触れ、仲間と対話しながら物事を深く考えることが大切になります。今日の教材は「自由な公園」。自由とは果たして何なのでしょうか？大人でも悩むこの問題。ぜひ、ご家庭でお子さんと対話しながら納得解をつくりあげてみてください。

昼休みに体育館で、となみ青年会議所の皆さんによる相撲体験会が行われました。

たくさんの子供たちが、相撲をとるために、応援をするために、体育館に集まりました。

５月２４日（日）には、わんぱく相撲となみ野場所が開催されます。

興味のある人は、ぜひ参加してくださいね。

　子供ファーストの運動会に向けて、チーム高学年が始動しました。６つのチームに分かれ、応援や種目の内容等を話し合っています。本番までの３週間で、子供たちがどれだけ大きく成長するか今から楽しみです。

チーム３、４年生の総合的な学習の時間では、「庄東のすてき広め隊！」がスタートしました。

今日は自分の知っている庄東のすてきを思い浮かべながら、友達と共有しました。

これから、たくさんのすてきを発見するのが楽しみです！！

国語で学習している「ふきのとう」の音読発表会をしました。

場面に分かれてお話の様子が伝わるように音読の工夫を考えました。

「雪の下でふんばっているから力を込めて読んだよ」「はるかぜが起きるように大きな声で読んだよ」

と言葉に注目して学習したことを生かし、音読ができました。

友達の音読を楽しく聞くことができ、みんなニコニコの音読発表会となりました。

生活科の学習で、１・２年生合同学校探検をしました。

校長室、保健室、事務室、図書室に一緒に探検に行きました。

それぞれどんな場所なのか、どんな仕事をする先生がいるのかを話しながら探検できました。

また、１年生は大きな声であいさつをし、２年生は優しく誘導していました。