学校日記

４月から入学する子供たちが小学校に半日入学に来ました。１年生と一緒に学校探検をして教室の説明を聞きました。１年生は、入学してくる年長さんが小学校が楽しみになるようにと、ランドセルを背負ってもらったり、プレゼントを渡したりと工夫しました。

集会の中のインタビュータイムで年長さんは「学校の中を探検できて楽しかった」「小学校がもっと楽しみになった」と言っていました。また、１年生も「年長さんに喜んでもらえて良かった」と達成感を感じている様子でした。

保護者の方には、入学についての心構えや準備物等の説明を聞いていただきました。

４月に年長さんが入学されるのを子供たちも教職員も楽しみに待っています。

　国語科の時間。言葉一つ一つを大切にしながら、仲間と真剣に話し合う６年生。

　真剣に話し合うからこそ、「自分はこんなスピーチがしたい」「家族に○○な思いを伝えたい」という熱い想いをもつことができます。

　さぁ、来週2/6(金)の学習参観に向けて、今日からスタート。仲間と共に、言葉にこだわり、言葉の力を磨いていきましょう！

児童集会を行いました。ねらいは、委員会の発表を通して、「みんなが楽しい学校をみんなでつくる」ために自分は何をするか考え、行動できるようにすることです。

運動委員会は、持久走ウィークの取組からタイムを縮めるポイントを伝え、みんなでもも上げ運動をしました。効果的なやり方が分かるとともに、体も温まりました。

給食委員会は、劇とクイズで食べ物の栄養素やマナーを伝えました。嫌いなものでも少しは食べることや給食を作ってくださる方への感謝の気持ちを表す大切さなどを学びました。

ふれあい委員会は、相手の目を見て名前を呼び合った後にジャンケンをしてつながっていくゲームを企画しました。笑顔いっぱいになり、心も温まりました。

楽しい時間を楽しい学校づくりにつなげていきましょう。

砺波青少年自然の家で下学年のスノースポーツ教室を行いました。

雪遊びでは、班のメンバーと協力して雪だるまを作りました。「どの班よりも大きな雪だるまを作ろう」「石や木の枝を使って顔や手を付けたらかわいくなりそうだね」と話し合いながら作ることで班ごとに個性のある雪だるまが完成しました。学年関係なく声を掛け合う姿が見られ、仲を深めることができました。

スノーチューブでは、3つのコースに分かれて雪山を勢いよく滑りました。初めてスノーチューブをした子供もたくさんおり、「楽しい！」「もっとやりたい！」という声が止まりませんでした。学校にある雪山よりも大きくて、とてもスピードが出ました。

普段関わることのない友達とも仲が深まり、冬の自然にもたくさん親しむことができた1日になりました。

外国語で、砺波市のすてきな場所を紹介する学習を行っています。

外国語専科の教員やALTの先生の発音を聞いたり、イヤホンでデジタル教科書の音声をじっくりと聞いたりしながら、英語を「音」として捉え、自然に発話できるように練習を進めています。

生活科では、自分の成長記録をまとめています。すごろくや絵本など自分のまとめたい方法で取り組んでいます。

　６年生と一緒に学べる日が残りわずかとなり、寂しさを感じる一方、だからこそ、授業をもっと大事にしたいと思う今日この頃。特に、３学期に力を入れたいのが国語科です。

　今日は、教室の背面に掲示した３学期の国語科のロードマップを見せ、子供たちに見通しをもってもらうと共に、３学期の国語科で大事にしたい「言葉の結晶～ひたる・つながる・こだわる～」について一緒に考えました。

　３学期の国語科は、新しいことを学ぶというよりも、これまで学んできたバラバラだった言葉や学習内容をつないでいくことに大きな価値があると私は思っています。

　だからこそ、言葉の海に浸り、今まで学んできたことををつなげ、自分の思いを伝えるために自分の文章に徹底的にこだわっていきたいのです。その積み重ねが、卒業するころには「言葉の結晶」になっていくはずです。

　来週からは、国語科を中心としながら、子供たちのキラリと光る姿を伝えていく予定ですので、楽しみにしていてくださいね。

　今日の算数で、とっても素敵な５年生の姿が見られたので紹介します。

　まずは１枚目。この子は、聞いている仲間に何とか自分の考えを伝えたいと、「ここまで分かる？」「うんうん、そうなんやけど」と、仲間の表情や反応を見ながら説明していました。仲間を大切にする姿に感心しました。

　２枚目は、その仲間の説明を聞いて、どうしても自分も説明したいと黒板に自分の考えを書いている子供の様子です。仲間の頑張る姿に刺激を受けただけで終わらずに、「なら、自分も頑張るぞ！」と行動に移したこの姿も素敵でした。

　３枚目は、５年生の目当てである「聞く力」の掲示です。今日の授業が素晴らしかったのは、上記の２人もそうですが、それと同じくらいに、仲間の説明を分かろうと真剣に聞いていた子供たちがいたからです。まさに、３枚目のレベル４の姿です。

　次回は、「聞く力」のレベル５を目指して、みんなで楽しく学んでいきましょう。

生活科の学習で雪遊びをしました。この数日でたくさん雪が積もり、いろんな遊びをすることができました。

寝転がって雪の冷たさや気持ちよさを感じる子供や、友達と協力して大きな雪だるまを作る子供もいました。雪合戦はとても白熱し、みんな雪まみれになっていました。最後には、そり遊びをしてみんなで雪に親しむことができました。

冬の自然を感じ、雪と仲良くなりました。28日にはスノースポーツ教室もあります。他の学年とも協力しながら雪遊びをするのが楽しみです。